Creative Thinking Là Gì

TỦ SÁCH DOANH NHÂN
	Phát triển tài năng lãnh đạo tác giả : John C-Maxwell
	Tinh hoa lãnh đạoTác mang : John C-Maxwell
	Từ tốt đến béo phệ (Good khổng lồ Great)Tác giả : Jim Collins

ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU

Harvard University

University of Cambridge

Technology of California

University of Oxford

University of Chicago

Princeton University

Imperial College London

University College London

Yale University

Massachusetts Tech

HÌNH ẢNH LỚP HỌC

spqnam.edu.vn PROFILE

KỸ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO

(Creative Thinking Skills)

reviews chương trìnhTrong cuộc sống tương tự như công việc, còn nếu không có kỹ năng tư duy sáng tạo thì các bạn sẽ mãi là kẻ không có bước tiến mới, những cải tiến vượt bậc hay phần lớn cuộc lao vào thú vị. Kĩ năng tư duy trí tuệ sáng tạo cũng chủ yếu là phương pháp để bạn khẳng định kỹ năng và vị thế của bản thân trong làng hội. Vậy làm chũm nào để rèn luyện được kĩ năng tư duy trí tuệ sáng tạo và phân phát huy năng lực này một cách kết quả nhất.Khóa học "Kỹ Năng bốn Duy sáng sủa Tạo" trên viện spqnam.edu.vn nhằm tìm ra những phương án, biện pháp phù hợp để kích hoạt tài năng sáng sản xuất và để bức tốc khả năng bốn duy của một cá nhân hay một tập thể xã hội làm việc chung về một vấn đề hay lĩnh vực. Ứng dụng bao gồm của môn này là giúp cá thể hay tập thể thực hành tư duy sáng chế để tra cứu ra các phương án, các lời giải từ một phần đến tổng thể cho các vấn đề nan giải. kim chỉ nam đào tạo- cải thiện năng lực tứ duy sáng sủa tạo.- có chức năng đưa ra đa số quyết định hiệu quả dựa trên các phương pháp tư duy khoa học.- rứa được số đông mấu chốt đặc trưng để sàng lọc và thực thi chiến thuật hiệu quả cũng giống như hiểu và biết áp dụng những nguyên tắc, công cụ, cách thức tối ưu trong giải quyết và xử lý vấn đề khoa học và hiệu quả.- đổi khác từ thế bị động sang thế chủ động và tự tin trong việc nắm bắt vấn đề và ra quyết định.- Biết cách nâng cao hiệu trái trong việc giải quyết các sự việc phát sinh thông qua mô hình “tư duy sáng sủa tạo”. Đối tượng học viên- các cấp làm chủ & lãnh đạo doanh nghiệp.- Đội ngũ cai quản cấp trung (giám đốc chức năng trưởng phó các phòng, ban, bộ phận trong doanh nghiệp).- những người đang tham gia thao tác làm việc trong môi trường thiên nhiên doanh nghiệp có hy vọng muốn cách tân và phát triển và hoàn thành kỹ năng quan trọng này. Câu chữ chương trìnhPhần 1. Tổng quan lại sự sáng tạo- tư duy trí tuệ sáng tạo là gì ?- Những tiêu giảm trong vấn đề sáng tạo- Cách áp dụng tư duy súc tích & tứ duy sáng tạo- thừa qua giới hạn phiên bản thân- dành nhiều thời hạn cho tư duy sáng sủa tạo- áp dụng óc hài hước trong sáng tạo- Phá quăng quật lối tứ duy thông thường- thực hiện trí tưởng tượng- Phớt lờ sự chế giễu- Học giải pháp thay đổiPhần 2. Luyện tập tư duy sáng sủa tạo- phương pháp tư duy sáng tạo- Kích thích óc sáng tạo- quy mô hóa suy nghĩ- Tự đặt ra những áp lựcPhần 3. Tổ chức nhóm sáng tạo- Tập hợp nhóm sáng tạo- dìm diện tính bí quyết thành viên- Cách chuẩn chỉnh bị đàm luận nhóm- biện pháp làm việc của nhóm sáng tạo- Kiểm tra hiệu quả buổi thảo luận- Kỹ thuật tìm kiếm ra chiến thuật Phần 4. Các phương pháp & kỹ thuật tư duy sáng tạo- kỹ thuật “Động não” (Brain-storming)- nguyên tắc của Brain-storming- Triển khai quản lý và vận hành Brain-storming- cách thức “Sáu loại nón tứ duy” (Six Hats Thinking)- nguyên lý của sáu loại nón tư duy- Triển khai vận hành sáu dòng nón bốn duy- cách thức “Bản đồ tứ duy” (Mind Map)- nguyên tắc của bản đồ tư duy- thực hiện vận hành bản đồ tứ duy- cách thức “Tư duy chợt phá” (Breakthrough Thinking)- nguyên lý của bốn duy bất chợt phá- Triển khai vận hành tư duy tự dưng phá- những công cầm và kỹ thuật bốn duy thông dụng khác- Tích hợp tổng thể và toàn diện các nghệ thuật và phương pháp nâng cao năng lượng tư duy- thực hành thực tế theo team các tình huống thực tếPhần Kết. Kế hoạch hành động- phía dẫn công việc áp dụng bài học vào thực tế- Kế hoạch hành vi Tài liệu học: Tài liệu giữ hành nội cỗ (Tiếng Việt). phương pháp giảng dạyLớp học tập được phân loại theo nhóm nhỏ dại học viên để trao đổi và phân chia sẻ. Cách thức đào chế tạo nhấn mạnh tới việc học viên có tác dụng trung chổ chính giữa dựa trên các bài tập tình huống, đoạn clip clip, trò chơi... Phương thức không để nặng tính lý luận, giáo điều. Giảng viên trình bày triết lý ngắn gọn, học viên bắt buộc tham gia tích cực trong các bài tập ngắn. Sau từng phần trình bày của những nhóm học tập viên, giảng viên nhắc nhở để điều chỉnh chiến thuật và đúc kết những bài bác học nhỏ theo từng đề mục. Chuyên viên sử dụng các phương thức đào tạo dưới đây để chuyển sở hữu nội dung khóa học:

- bàn thảo mở (Open discussion)- nghiên cứu và phân tích tình huống (Case study)- bài bác tập tự reviews (Self-assessment)- Thuyết giảng ngắn đề tài thực tiễn (Mini-lecture)- câu hỏi và vấn đáp (Questions & answers)- Bảng kế hoạch hành vi (Planning worksheets)- các công thế biểu chủng loại và list kiểm tra (Toolkits & check-lists) kế hoạch hành động cá nhân (Sau khóa học)- khẳng định các điểm chủ quản nổi bật, quan trọng nhất của khóa học mà cá nhân thu hoạch được- gạch ra các kim chỉ nam và các kế hoạch hành động ví dụ sau khóa học- xác minh các nhà đề cho sự phát triển cá thể và nâng cao kỹ năng new trong tương lai. Tin tức khai giảng

- thưởng thức miễn phí: các bạn học viên rất có thể đăng ký học test (miễn phí bắt đầu tiên) để cảm nhận các giá trị với lợi ích chắc chắn là mang lại cho các bạn từ công tác của bọn chúng tôi. Công ty chúng tôi sẽ trả lại 100% tiền học phí nếu sau buổi học thứ nhất học viên không muốn liên tiếp học vì bất kỳ lý do gì. bệnh nhận: Sẽ bởi Viện spqnam.edu.vn cấp, có mức giá trị trên toàn quốc.

Đội ngũ giảng viên: giảng viên Business Edge, Better Work, những chuyên viên giỏi, bao gồm kinh nghiệm thống trị thực tiễn nhiều năm tại những Tập đoàn nhiều quốc gia, những Doanh Nghiệp vào và kế bên nước.Download Profile: